NOTICIAS DE OBSERVATORIO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

La investigación arroja datos sobre pobreza infantil que no sólo contemplan la situación económica de las familias, sino también la privación de sus derechos esenciales.

 

 Un estudio local señala que los docentes y estudiantes hacen una valoración positiva del programa. Sin embargo, la sola presencia de las net en el aula no asegura, por si misma, aprendizajes significativos. 

Según un informe de UNICEF Argentina, los chicos usan las netbooks más en la casa para hacer los deberes que en clase. Los docentes muestran resistencia a las capacitaciones y aún falta garantizar la conectividad en la mitad de las escuelas del país. 

¿Qué pueden hacer los comunicadores para colaborar en la construcción de una agenda periodística más justa y alentadora sobre los chicos y chicas? 

Las noticias pueden ser herramientas de interés público que, a la vez, enseñen, promuevan y defiendan los derechos esenciales de la infancia y adolescencia.