Dra. María
Luz Endere
Directora
Desde 2019, cada 28 de septiembre, se celebra el día internacional de la Cultura Científica. Esta iniciativa, promovida por la UNESCO, busca visibilizar la ciencia y su importancia social y cultural. Es una oportunidad para acercar la ciencia a todas las personas, despertar el interés por el conocimiento científico y reconocer su impacto en nuestra vida cotidiana.
Dado que se trata de una efeméride relativamente reciente, es importante aclarar que la cultura científica se refiere a los conocimientos, valores, actitudes y prácticas que contribuyan a generar comprensión, aprecio y participación activa en el mundo científico. No se trata solo de información sobre hechos de ciencia y tecnología, sino de desarrollar un pensamiento analítico y crítico que nos permita apropiarnos de ese conocimiento e integrarlo en nuestra rutina diaria.
Historia y memoria en metal (1887–1937)
Las fuentes históricas son múltiples y variadas. Generalmente las hallamos en papel, aunque también en un formato mucho más pequeño, pero no menos elocuente: la medalla. Tal como la define Humberto F. Burzio en su “Diccionario de la Moneda Hispanoamericana” (1958), una medalla es una pieza sin valor monetario oficial, destinada a un uso conmemorativo, artístico o como premio. A través de su estudio, estas pequeñas obras de arte permiten reconstruir contextos, reconocer protagonistas y comprender cómo una comunidad elige recordar su historia. De este modo, las medallas se convierten en verdaderos espejos del pasado.
Somos un equipo de investigación interdisciplinario dedicado a producir conocimiento vinculado con los patrimonios culturales del centro de la provincia de Buenos Aires.
Buscamos conformar un sistema integrado de contenidos en un entorno virtual que permita acceder a información confiable y promover actividades de formación y extensión.
Directora
Integrante de Consejo Asesor
Integrante
Codirectora
Integrante
Integrante
Coordinadora y Asesora
Integrante
Integrante
Integrante de Consejo Asesor
Integrante
Diseñar y aplicar mecanismos de observación, identificación, comprensión y comunicación del patrimonio cultural en el centro de la provincia de Buenos Aires, con el fin de fomentar la cooperación interinstitucional y la participación comunitaria.
Actuar como una plataforma para la elaboración de estrategias participativas que contribuyan al desarrollo de buenas prácticas para la gestión integral y sustentable del patrimonio.
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
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