La propuesta se desarrolló junto a estudiantes de 4to año del Profesorado en Formación Inicial. A través de activos  intercambios con las y los estudiantes de profesorados se recuperan y socializan  saberes  aprendidos, itinerarios  y experiencias de la propia  formación docente, vinculados con diferentes  momentos de la residencia docente:

El/la residente en la escuela: relatos de los “recién llegados”. Primeras escenas  que movilizan, impactan, sorprenden.

El/la residente  y los/as otros/as: los profesores, los alumnos, los directivos. Relaciones que se entablan. Relaciones.

El/la residente y  la  tarea de la enseñanza. La experiencia de enseñar algo a otros. Deudas, logros. La evaluación. Los desafíos éticos y el compromiso por la tarea educativa.