12/10/2021 - El director del Grupo de Estudios Socioculturales del Conflicto de la FACSO-UNICEN, Dr. Juan Pablo Matta, participó el último sábado 9 de octubre del acto de apertura del Curso Internacional de extensión desarrollado en la Escola de Serviço Social da Universidad Federal de Rio de Janeiro.
El curso internacional “Mediación y otras metodologías participativas de administración de conflictos: desafíos y perspectivas para la práctica” es coordinado por la Prof. Kátia Sento Sé Mello (GPSEM-PPGSS/UFRJ) y por la Prof. Rosimar Girão (GPSEM-PPGSS/UFRJ) y articula con el Grupo de Estudios Socioculturales del Conflicto de la Facultad de Ciencias Sociales (UNICEN). Además hace articulación con los siguientes centros de investigación: el Grupo de Estudos e pesquisas sobre Sociabilidades Urbanas, Espaço Público e Mediação de Conflitos-CNPqPPGSS/UFRJ/Brasil, el Instituto de Mediação e Arbitragem de Portugal/Portugal, y el Proyecto Burocracias, administración de Conflictos y derechos-ICSOH-CONICET/UnSa/Argentina.
Tal como indica la resolución de la Universidad Federal de Rio de Janeiro que lo aprueba, el curso tiene tres objetivos principales. En principio, ofrecer herramientas de reflexión y práctica para la formación y capacitación en métodos no violentos de gestión de conflictos, por lo que presentará varias formas en las que diferentes actores sociales, gubernamentales o no, movilizan diferentes dispositivos morales y simbólicos para justificar sus demandas, así como sobre los significados y sentidos que se construyen en diferentes contextos conflictivos de interacciones sociales. Se promueve además estimular la reflexión sobre los determinantes sociales de la violencia estructural y cotidiana que trascienden las relaciones étnico-raciales, de género, religión, barrio, familia, generacionales, entre otras, con el objetivo de motivar el compromiso corresponsable de los actores sociales en el desarrollo de proyectos sociales emancipatorios. Finalmente el curso presentará herramientas prácticas para enfrentar conflictos, como, entre otros, el diálogo, la comunicación no violenta, la escucha activa, el trabajo con las preguntas, enfoque de personas y grupos, teoría de juegos, teoría de la negociación, teoría del conflicto, etc.
El público al que se dirige esta propuesta, además de la comunidad académica de la UFRJ y otras universidades, engloba a la sociedad en su conjunto, y en particular a actores sociales de movimientos colectivos, organizaciones no gubernamentales, así como instituciones del sistema de justicia penal y seguridad pública, sistema penal y socioeducativo, Defensoría Pública y Ministerio Público, Escuelas, Asociaciones y líderes comunitarios, etc.
El equipo docente está integrado por 26 destacados/as especialistas con amplia experiencia de investigación, docencia y coordinación de programas en distintos países: Alejandro Nató – UBA/Argentina y Universidad de León/España; Barbara Gomes Luppetti Baptista – UFF; Barbara Mourão – Cientista Social y Mediadora/ RJ; Carlos Giménez Romero- Universidad Autónoma de Madrid; Daniel Achutti – Unilasalle/RS; Denise Pires – Cámara de Prevención y Resolución de Conflictos de Petrópolis; Dolores Ayerdi - Defensoría del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires; Eyleen Oliveira Marenco - Ministerio Público/RJ; Fadhilla Mamar; Florencia Graziano – CONICET/FFL/UBA/AR; Juan Pablo Matta - GESC/CONICET/UNICEN/AR; Juliana Tonche – UFVSF/BA; Katia Mello – GPSEM/PPGSS/UFRJ; Klever Filpo - UFRRJ e UCP; Mariana Godoy – ICSOH-CONICET-UNSa/AR; Mirel Legrá Fleitas - GPSEM/PPGSS/UFRJ ;Monica Sacchi – Facultad de Humanidades/UNAS; Nancy Valencia Donat y Equipo de Conflictos Públicos Complejos del Ministerio Público de Salta; Pedro Morais Martins – IMAP; Raffaella Palamola – Unilasalle/RS; Rodrigo Rodrigues Dias – Juiz de Direito/Cejusc-Toledo/PR; Rosiane Rodrigues – INCT-InEAC/UFF; Rosimar Girão – IMAP e GPSEM/PPGSS/UFRJ; Rosimar Santos Girão – IMAP/GPSEM/PPGSS/UFRJ; Silvia Naidin – Antropóloga e Mediadora/RJ; Ulf Christian Eiras Nordenstahl – MP NEUQUÉN/AR.