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08/14 El viernes 12 de Septiembre a partir de las 8 y hasta las 17 hs. se realizará la 14° Jornada "Sociales en  Acción” en la Facultad, orientada a estudiantes de 5to y 6to año de la Secundaria. Habrá talleres temáticos y actividades recreativas.

Se ofrecerán talleres temáticos sobre Antropología, Arqueología, Comunicación Social y Profesorados. Estarán a cargo de  docentes, graduados y estudiantes avanzados.  El proyecto se enmarca en el  Programa de Articulación Secundario/Universidad del Departamento de Educación  y es organizado conjuntamente con la Secretaría de Extensión, Bienestar y Transferencia de FACSO.

Objetivos del Proyecto:

- Favorecer la articulación entre el Nivel Secundario y el Nivel Universitario.

- Promover el acercamiento de los estudiantes de nivel secundario a problemáticas inherentes al perfil de las carreras que ofrece la FACSO.

Sede: Facultad de Ciencias Sociales, Complejo Universitario Olavarría, Av. Del Valle 5737.

CRONOGRAMA:

8:00 hs.  Inscripción a talleres turno mañana

9:15 hs. Presentación institucional+Actividad Recreativa

10 a 12 hs. Talleres turno mañana

12 a 13 hs. Pic-nic

13 a 13: 45 hs. Inscripción a talleres turno tarde

13: 30 a 14:30 hs. Presentación institucional + Actividad Recreativa (Toca "Desmán")

14:30 a 16:30 hs. Talleres turno tarde

17: 00 hs Cierre de la Jornada

TALLERES    (La inscripción a los talleres se realizará el día de la Jornada en el Complejo Universitario)

Descargar:  Volante con listado de talleres 

TURNO MAÑANA: 10 A 12 HS

Taller 1. Ingreso a un mundo nuevo… ¿Cómo afronto el tránsito a Universidad si morir en el intento?  Equipo del CIVU Prof. Gabriela Casenave y Lic. Nicolás Casado

¿Cómo imaginas que será el futuro ingreso a la Universidad? Te ofrecemos  conocer el oficio del estudiante universitario. Un proyecto de vida que presenta desafíos y temores y los abordaremos a partir de diferentes dinámicas interpretativas.

Taller 2. Luces y sombras de la “vida universitaria”. Grupo de Investigaciones Socioculturales en Educación. Lic. Emilio Tevez; Rodrigo Pallicer, Milagros Jouandon y Cecilia Pinedo.

¿Qué es la vida universitaria? ¿En qué consiste el éxito en dicha etapa? ¿Qué deben hacer para lograrlo? Naturalizaciones, estereotipos y prejuicios. Queremos conocer tus opiniones, juntos vamos a reflexionar sobre la vida universitaria, desde una mirada antropológica.

Taller 3. Taller de TV. Mirá quién habla. Lic. Marina Schuky, Malena Gioia, Ayelén Gioia y Soledad Gómez. (Cupo 20 alumnos)

Conocerán  el lenguaje audiovisual desde la práctica. Elegirán un tema, realizarán un programa de TV que les permitirá exponer sus opiniones en formato audiovisual.

Taller 4. Safari periodístico. Taller de Periodismo Digital. Lic. Francisco Delfino y Juan Cachero (Agencias de Noticias Comunica y Zum)

En este taller podrás conocer los elementos básicos del Periodismo Digital, cómo un hecho llega a la redacción de un diario y se convierte en noticia a través del trabajo del periodista. Escribiremos noticias y produciremos un diario digital en Blogger.

Taller 5. ¿Qué ves cuando me ves? La adolescencia en los diarios. Observatorio de Medios sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Agencia Zum. Laura Hoffmann, Cecilia Pitaro y Carolina Ferrer.

Los niños, niñas y adolescentes son ciudadanos plenos, y como tal tienen DERECHOS. ¿Qué imágenes construyen los medios sobre los más jóvenes? ¿Respetan sus derechos? El taller trabajará con noticias de Olavarría a fin de reconocer cómo son “nombrados” y representados los jóvenes en los medios.

Taller 6. Radio por una comunicación posible. Téc. Soledad Restivo y equipos de los  Programas “Recalculando” y “Sin querer queriendo” de Radio Universidad 90.1 (cupo: 20 participantes)

Una posibilidad concreta de acercarse al medio y conocer sus características. Por una comunicación posible, abierta, plural, inclusiva y democrática.  Una propuesta que permite experimentar la radio en su hacer cotidiano desde una mirada articuladora de la práctica con la teoría entendiendo la comunicación como un derecho ciudadano.

Taller 7. Taller “Mural tecnológico”  Grupo de Investigación MT&CD Lic. María Soledad Chiramberro y Carolina Chiramberro.

Vamos a hacer un mural con desechos tecnológicos! Imaginación, creatividad y trabajo colectivo, para conocer la problemática de la basura electrónica y la importancia de reciclar para cuidar el medio ambiente (podés traer algún artefacto obsoleto que quieras que forme parte de nuestro mural).

Taller 8. “Experimentar para conocer: Taller sobre manufactura y diseño en cerámica”  Grupo de extensión y difusión del departamento de Arqueología. Erika Borges Vaz, Pamela Steffan, Robero Peretti, Florencia Santos, M. Paula Barros, Ana Paula Alcaráz, Pablo Bayala.

El objetivo es comprender la forma de vida de los grupos humanos en el pasado, a partir de realizar actividades con decoración experimental de la cerámica. Se realizarán experiencias con diferentes técnicas, pinturas y materiales para su decoración: pinceles de pelos humanos y animales, valvas de moluscos, pluma, madera, punzones en huesos y cantos rodados. Al finalizar el taller se realizará una visita al laboratorio de Arqueología.

Taller 9. Otras miradas sobre la sexualidad. Grupo Che Sida. Vanina Conde y Sofía Dueñas Díaz.

En este taller vamos a discutir sobre los estereotipos acerca de la sexualidad, identidad de género, etc. A partir de la Ley de Educación Sexual Integral. Podremos construir juntos una campaña de difusión para que luego puedas multiplicar con tus pares.

Taller 10. “De negritos, chorros, grasas, gordos, vagos y caretas; de bolitas, marimachos, mariquitas y otras yerbas” Ludmila Adad y Constanza Caffarelli. (cupo 15 participantes)

En el taller se trabajará con el reconocimiento de estereotipos, prejuicios estigmatizantes y violencia simbólica y física. A través de propuestas lúdicas se intentará generar una actitud reflexiva de estas problemáticas, invitando a los/as talleristas a pensar en estrategias para superar la discriminación tanto entre pares, como en la escuela, el barrio, etc...

Taller 11. Haciendo amigos a las piñas! Matias Alí, Matías Bougliese, Agustín Venzi y Luciano Banchio

¿Cómo son elaborados y tratados socialmente los conflictos? En el taller se reflexionará sobre los conflictos cotidianos desde una mirada antropológica, para que la sociedad se convierta en un ente donde todos los “mundos”, los puntos de vistas y las formas de vivir sean posibles.

Taller 12. ¿Qué es esa cosa llamada antropología social? Dr. Juan Pablo Matta y Lic. Agustina Girado

¿Te gustaría saber que hace la antropología social? En este taller podrás “jugar” a ser antropólogo/a poniendo en práctica una serie de aspectos que hacen a la disciplina. De esta forma, pretendemos establecer un proceso reflexivo en el que los talleristas puedan hacerse de una experiencia que los acerque al campo de la Antropología Social en torno a sus preocupaciones e intereses como estudiantes, jóvenes, adolescentes, etc.

Taller 13. No dejés que te la cuenten! Participá! Centro de estudiantes de FACSO.

Política y Juventud, participación estudiantil y la vida política en las instituciones educativas, son los temas de este taller. Te proponemos reflexionar sobre el rol de los jóvenes en la transformación de las realidades cotidianas, a partir del intercambio y la  participación. Te mostraremos un material audiovisual, a partir del cual podremos dimensionar las conquistas de los jóvenes a lo largo de la historia.


TURNO TARDE: 14.30 A 16.30 HS.

Taller 14. Ingreso a un mundo nuevo… ¿Cómo afronto el tránsito a Universidad si morir en el intento?  Equipo del CIVU Prof. Gabriela Casenave y Lic. Nicolás Casado

¿Cómo imaginas que será el futuro ingreso a la Universidad? Te ofrecemos  conocer el oficio del estudiante universitario. Un proyecto de vida que presenta desafíos y temores y los abordaremos a partir de diferentes dinámicas interpretativas.

Taller 15. Luces y sombras de la “vida universitaria”. Grupo de Investigaciones Socioculturales en Educación. Lic. Emilio Tevez; Rodrigo Pallicer, Milagros Jouandon y Cecilia Pinedo.

¿Qué es la vida universitaria? ¿En qué consiste el éxito en dicha etapa? ¿Qué deben hacer para lograrlo? Naturalizaciones, estereotipos y prejuicios. Queremos conocer tus opiniones, juntos vamos a reflexionar sobre la vida universitaria, desde una mirada antropológica.

Taller 16. Taller “Mural tecnológico”  Grupo de Investigación MT&CD Lic. María Soledad Chiramberro y Carolina Chiramberro.

Vamos a hacer un mural con desechos tecnológicos! Imaginación, creatividad y trabajo colectivo, para conocer la problemática de la basura electrónica y la importancia de reciclar para cuidar el medio ambiente (podés traer algún artefacto obsoleto que quieras que forme parte de nuestro mural).

Taller 17. Dime qué consumes y te diré quién eres! María Eva Ormazabal y Natalia Schumacher (cátedra Taller de Diseño Gráfico)

En este taller trabajaremos el consumo de medios de comunicación a partir de técnicas participativas y análisis de publicidades. ¿Qué miramos? ¿Qué publicidades consumimos? ¿Qué impacto tienen en los adolescentes y niños? La idea es orientar hacia un “consumo responsable”.

Taller 18. “Mirando series: lo que no te contaron de los zombies…”   Dra. Mónica Cohendoz y becarias de la cátedra de Semiótica de la Imagen Elizabet Kenny Edith Martínez.

A partir del surgimiento de las plataformas de distribución (Netflix, Amazon, etc.) las series televisivas se han modificado promoviendo un público denominado “prosumidores”. Te proponemos analizar series como “The Walking dead” para identificar procedimientos de construcción del relato y debatir temáticas de interés social: el poder, la civilización, la violencia, etc.

Taller 19. “Hace 10.000 años”. Luciana Stoesel, Gustavo Flensborg, Manuel Carreras, Roberto Peretti, Gustavo Gómez, Rocío Torino. (Grupo de extensión y difusión del departamento de Arqueología)

A partir de la proyección de la película 10.000 AC dirigida por Ronald Emmerich (2007) se debatirá la forma de vida de los cazadores-recolectores prehistóricos. La arqueología, a partir del estudio de las sociedades pasadas, nos permitirá comprender como vivía la gente hace 10.000 años en diferentes partes del mundo, incluso en Argentina.

Taller 20. “Teatro por el Patrimonio”. Dra. María Gabriela Chaparro, Liliana Lucero, Dana Vergara, Ailçen Antiñir, Augusto Oliván y Esteban La Valle. 

En este taller se abordarán contenidos sobre el poblamiento de Olavarría desde los 10.000 años AP y hasta la época de la llegada de los inmigrantes. Se presentarán los sitios arqueológicos más antiguos de la zona utilizados en la muestra Olavarría antes de Olavarría. Los diferentes modos de vida, rituales y expresiones artísticas. A partir de este contenido podrán realizar una obra de teatro para su recreación. El objetivo es conocer este pasado arqueológico y contribuir a su valorización.

Taller 21. ¿De qué trabaja un@ antropólog@? Mag. Bárbara Galarza y estudiantes: Florencia Fernández Bertolini, Karen Keheyan, Melisa Aranda, Daiana Mignogna, Victoria Sampayo, Giuliana Castiglia, Raquel Lacaria.

Música e identidades juveniles será el tema desde el cual se aborde el trabajo del antropólogo en este taller. Se partirá de problemáticas olavarrienses de actualidad, haciendo referencia a la idea de “tribus urbanas”. Cómo nos apropiamos de los espacios, cómo interactuamos  a partir de nuestras identidades y diferencias.

Taller 22. No dejés que te la cuenten! Participá! Centro de estudiantes de FACSO.

Política y Juventud, participación estudiantil y la vida política en las instituciones educativas, son los temas de este taller. Te proponemos reflexionar sobre el rol de los jóvenes en la transformación de las realidades cotidianas, a partir del intercambio y la  participación. Te mostraremos un material audiovisual, a partir del cual podremos dimensionar las conquistas de los jóvenes a lo largo de la historia.

Taller 23. "Las palabras tienen sexo". Comunicación y  Género (Prof. Melina Escobedo,  Grisela Astudillo y Suyai Compagnon. Integrantes del Programa Permanente de Estudios de la Mujer-PPEM)

Te invitamos a reflexionar sobre los discursos publicitarios: qué personas vemos en las publicidades, cómo son mostradas esas personas por quienes diseñan las publicidades,  qué dicen y qué no dicen las publicidades, cómo se construyen, en dichos discursos, las representaciones del género y las sexualidades.


 

ESCUELAS

La Jornada está orientada a Escuelas Secundarias de Olavarría y zona serrana. Las escuelas interesadas en participar deberán informar cantidad de estudiantes y docente/s responsable/s al email:

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o al tel. 450115/331 int. 307 hasta el miércoles 10/09/2014

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